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    00882學(xué)前教育心理學(xué)高頻200題

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    ( )是指通過(guò)把所學(xué)的新信息和已有的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),以此來(lái)增加新信息的意義。

    • A、復(fù)述策略
    • B、精細(xì)加工策略
    • C、組織策略
    • D、監(jiān)控策略
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    嬰兒學(xué)習(xí)的最早表現(xiàn)方式為( )

    • A、習(xí)慣化與去習(xí)慣化
    • B、經(jīng)典條件反射與操作條件反射
    • C、習(xí)慣化與經(jīng)典條件反射
    • D、習(xí)慣化與條件反射的形成

    論述題:論述加里培林的智力技能形成階段論。

    影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素不包括( )。

    • A、成熟與經(jīng)驗(yàn)
    • B、智力
    • C、個(gè)性
    • D、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

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